Темы занятий в каждом классе были индивидуальные: адаптация к школе, сплочение классного коллектива, снятие тревожности перед сдачей ГИА и др. Дети играли вместе с педагогами в игры, обсуждали различные ситуации, делились своим мнением, находили пути решения в различных ситуациях.