Ему будет легче общаться с окружающими людьми, потому что, определив свою индивидуальность, он сможет увидеть индивидуальность другого человека. Он будет чувствовать себя успешным, счастливым. На занятии дети определяли знания о себе, дискутировали «Какого человека можно назвать уникальным?», создавали автопортреты, играли в группах «Кто я? Какой я?», с удовольствием отвечали на вопросы теста «Самооценка». По результатам теста дети попробовали разобраться с тем, что им близко и понятно, хорошо ли им с друзьями, каковы взаимоотношения с родителями, учителями.

Попова Н.С.