Списки участников очного этапа фестиваля-конкурса школьных служб медиации (примирения)

В Кинель-Черкассах прошёл муниципальный этап всероссийской военно-спортивной игры «Зарница 2.0». Ученики ГБОУ ООШ пос. Подгорный показали блестящий результат и заняли первое место в младшей возрастной группе. Особенно жюри отметило высокий уровень строевой подготовки и отличные навыки оказания первой помощи, которые ребята продемонстрировали на практике. Благодаря слаженной командной работе, дисциплине и отличной физической подготовке подгорненские школьники уверенно обошли соперников и принесли своей школе заслуженную победу.

24 марта 2026 года в ГБОУ ООШ пос. Подгорный состоялась знаменательная встреча. Ученики получили уникальную возможность пообщаться с живой легендой отечественного спорта — Анатолием Ивановичем Ивановым. Анатолий Иванов — это имя известно каждому любителю самбо:

* 6-кратный чемпион мира;

* 10-кратный чемпион России;

* Участник 17 чемпионатов мира и 21 чемпионата России;

* Почётный гражданин Кинель-Черкасского района (Самарская область) и Агульского района (Республика Дагестан).

Сегодня в 3 классе классный час был посвящён Дню ручного письма. Каждый год 23 января в мире отмечается День почерка, который учреждён с целью напомнить всем нам об уникальности ручного письма, о необходимости практиковаться в нём, о неповторимости почерка каждого человека. Появился этот праздник в календаре дат и событий благодаря Ассоциации производителей пишущих принадлежностей в 1977 году. Ребята познакомились с историей развития ручного письма, которое исчисляется тысячелетиями, и, возможно, на протяжении такого же времени люди пытались определить характер того или иного человека по почерку, с письменными принадлежностями с давних времён, термином «графология». Как известно, весьма важным орудием почерк стал для криминалистов. Цель экспертов почерковедения — установить подлинность того или иного документа. Кстати, по мнению медиков, красота почерка и чистописание способствуют сохранению здоровья и продлению жизни. Ведь чтобы красиво написать текст, необходимо ровное дыхание, устойчивая психика, активная работа мозга... Не зря великие каллиграфы были сплошь долгожителями. Навыки красивого почерка развивались на протяжении многих тысячелетий. Правда, носителей этого вида искусства становится все меньше. Современные ученые называют почерк визитной карточкой человека. Они убеждены: семь основных характеристик почерка помогут понять, что за личность находится перед вами. В их числе называют: размер букв, их наклон, форму, степень нажима при письме, способы написания слов, направление и общую оценку почерка. Почерк может рассказать не только о характере человека, его прилежности, пристрастиях, но и о состоянии здоровья. По почерку специалист без труда определит пол человека, его возраст, особенности характера. Почерк может меняться на протяжении жизни. Но его основные элементы остаются неизменными. Если взять за правило писать, как минимум, одну страницу в день, можно улучшить память, речь, научиться концентрировать внимание и четче излагать мысли. Если правши будут писать левой рукой, а левши – правой, это поможет развить оба полушария мозга. В День ручного письма вспомнить о подобных фактах было для обучающихся весьма кстати. Как и задуматься о том, чтобы культура красивого почерка присутствовала на всех уроках.

.

1 января далекого 1851 года, император Николай I подписал исторический указ, благодаря которому появилась новая административная единица – Самарская губерния. Это событие стало важным этапом развития региона, навсегда вписанным золотыми буквами в страницы русской истории. В этом году Самарской губернии исполняется целых 175 лет! Сегодня ученики четвертого класса окунулись в атмосферу увлекательного путешествия во времени. Они внимательно слушали рассказ учителя о становлении губернии, рассматривали старинные карты и герб, вспоминали символы родного края и узнавали любопытные исторические факты. Занятие оказалось настолько захватывающим, что ребята даже предложили устроить тематический конкурс рисунков и сочинений, посвященных славному прошлому своей малой родины. Ведь любовь к истории начинается именно с детства, с первых шагов познания окружающего мира. Так пусть же юбилей Самары станет поводом вспомнить свою историю, вдохновит новых исследователей и защитников традиций нашей великой Родины!

ГОЛОЛЁД  - это слой плотного льда, образовавшийся на поверхности земли, тротуарах, проезжей части улицы и на предметах (деревьях, проводах и т.д.) при намерзании переохлажденного дождя и мороси (тумана). Обычно гололед наблюдается при температуре воздуха от 0°С до минус 3°С. Корка намерзшего льда может достигать нескольких сантиметров.

ГОЛОЛЕДИЦА - это тонкий слой льда на поверхности земли, образующийся после оттепели или дождя в результате похолодания, а также замерзания мокрого снега и капель дождя.

КАК ДЕЙСТВОВАТЬ ВО ВРЕМЯ ГОЛОЛЁДА (ГОЛОЛЕДИЦЫ)

1. Надевайте обувь на низком каблуке или без него с рельефной подошвой из пористых материалов.

2. Передвигайтесь медленно.

3. Не занимайте руки хрупкой или тяжёлой ношей.

4. Не держите руки в карманах.

5. Не проходите вблизи зданий, чтобы избежать падающей сосульки.

6. Соблюдайте особую осторожность при переходе дороги.

7. Старайтесь обходить опасные места (замёрзшие лужи, лестницы, склоны и т.п.)

Если после ушиба Вы чувствуете боли в области суставов, головокружение, резкую боль в травмированных конечностях - срочно обратитесь в больницу!

На прошлой неделе состоялось посещение школьной столовой родителями учащихся в рамках работы бракеражной комиссии. Целью данного мероприятия было оценить качество питания, условия приготовления и обслуживания, а также выявить возможные недостатки и предложить рекомендации по их устранению. В составе комиссии присутствовали представители родительского комитета, педагогического состава и администрации школы. Особое внимание было уделено разнообразию блюд и их питательной ценности. После этого комиссия посетила кухню, где были проверены условия хранения продуктов, соблюдение санитарных норм и правил. Родители отметили чистоту и порядок, а также наличие необходимого оборудования для приготовления пищи. В процессе дегустации приготовленных блюд родители оценили вкус и качество пищи. Большинство из них отметили положительные моменты, такие как свежесть ингредиентов и разнообразие меню. Тем не менее, были высказаны предложения по улучшению некоторых блюд, например, увеличить количество овощей в гарнирах и предложить больше фруктов на десерт. Родители выразили благодарность за возможность участвовать в оценке школьного питания и подчеркнули важность совместной работы для обеспечения здоровья и благополучия детей